感言: 由于我们的儿子在两岁时被诊断出患有自闭症，我们最初无法接受。我们认真阅读并学习与了解有关自闭症的知识，自闭症是我们从未遇到过的领域。
当我们了解关于自闭症的知识后，我们带他参加了许多不同类型的疗法，包括应用行为分析 (ABA) 疗 法、职业疗法(OT)、语言疗法和其他特别疗法。结果?不显着，无法维持⻓期的效果，比如一两周 后他就会忘记之前学的技能。
有一天，我们遇到了嘉柔，因为她是我们餐厅的常客，恰好是一位专⻔从事特殊教育的治疗师。她向我 们介绍了一种名为Activity Based Intervention (ABI)的疗法和年度个性化教育计划，这是一项针对父母和 治疗师的目标设定计划。
去年，我们的儿科医生告诉我们，我们的儿子可能在他的余生中都是一个无法开口说话的自闭症儿童 (non-verbal autistic child)，这个消息对我们来说是重大的打击。幸运的是，在儿科医生宣布他是非语言 自闭症儿童两个月后，我们的儿子于去年 6 月突然开始说话了。当时，没有任何的言语可以形容我们的 巨大喜悦。
当我们再次拜访我们的儿科医生要求对特殊教育 (SPED) 学校的入学进行智商测试时，我们的儿科医生 也很惊讶他说话了。此外，我们的儿科医生建议我们应该把所有的努力都放在对我们的儿子最有效的治 疗上，并淘汰那些效果不佳的疗法。我们发现嘉柔的疗法多年来对我们的儿子非常有效。因此，我们从 每周两到三次增加到每周六次。
从2021年1月到现在，我们的儿子仅仅通过增加ABI治疗的频率就得到了显着的改善。他目前能够提出 简单的要求，回答哪里与什么的问题，更好的眼神交流，有很好的注意力和集中力，在小组中玩游戏与 写作。尽管被测试出我们的儿子是低智商的自闭症儿童，但他还是能解答简单的数学问题.最令人惊讶的 是，他能够想出自己的游戏，并要求我们加入并和他一起玩。在过去的几年里，我们从未想过会有这种 进展。
我们无法表达对嘉柔的感谢，她的努力让我们的儿子在过去的几年里进步了这么多。最重要的是，嘉柔 是一个很好的倾听者，经验丰富、富有创造力、勤奋，并且总是尽最大努力使我们的儿子参与课程并确 保我们按照计划实现目标。此外，她为我们的帮佣提供了具体的步骤，让帮佣协助我们的儿子每天练 习。我们希望这篇感言可以帮助患有 ASD 孩子的父母，而嘉柔可以为您照亮道路，帮助您走出黑暗。 祝我们所有人好运与一切顺利!